Gjennom disse oppleggene introduserer vi samtidig elevene for de ulike rollene og stillingene i en bedrift. Prosjektet skal nemlig vise dem at det er plass til alle i arbeidslivet. Dette er særlig viktig for elever som kanskje kjenner på en lav grad av mestring i skolehverdagen.
Hvert av undervisningsoppleggene innledes med en animasjonsfilm som introduserer og illustrerer det aktuelle temaet til klassen. Videre lærer elevene om entreprenørskap gjennom fargerike illustrasjoner, enkel og lettfattelig tekst og relevante oppgaver.
Omtrent sånn var begynnelsen på dette eventyret som skal gi ungdomsskoleelever en gründig (wink, wink) god opplæring i entreprenørskap. Sammen med det digitale læremiddelet Skolerom, har vi plantet et lite frø som skal bli til små og store gründerspirer.
Frøet heter Gründig. Navnet på prosjektet skulle nemlig speile både gründerskap og kreativitet. At navnet samtidig forteller at dette er et undervisningsopplegg som gir en grundig innføring og opplæring i entreprenørskap, syns vi er grundig gøy.
Gründig består av åtte undervisningsopplegg som lærer elevene om hva som skal til for å skape en god forretningsidé, og hvordan de får idéen til å bli en lønnsom realitet.
Hovedpersonen i filmene er den gule karakteren "Ü" som er helt fri for hint av kjønn, etnisitet og all slags you name it, fordi Gründig er for absolutt alle.
Gründig følger læreplanen fra 2020, med særlig vekt på kompetansemålene i faget utdanningsvalg. Men som alltid har vi selvfølgelig også tatt hensyn til "Skaperglede, engasjement og utforskertrang" fra læreplanen.
Alle som kjenner oss i FOLKA vet at det er den pedagogiske hatten vi kler best. Det er rett og slett den vi blomstrer i — særlig når vi kan kombinere den med den kreative kappen. Det blir det mye bra og lærerikt innhold av!
Idé, konsept, tekst, oppgaver, illustrasjoner og animasjonsfilmer er levert av oss i FOLKA, og det hele er sydd lekkert sammen av de flinke folka i Skolerom. Utforsk hele prosjektet her.
Lyst til å ta en prat?
Send oss gjerne en e-post!