Aschehoug
Oppdrag bok
Oppdrag bok –
klar, ferdig, les!
Går det an å lage undervisningsopplegg med kule litterære samtaler til ungdomsskoleelever? Jadda! Sammen med Aschehoug Skole har vi laget en hel serie med undervisningsopplegg knyttet til morsomme, triste, spennende, fengende, tankevekkende og kloke bøker fra Aschehoug Litteratur.
Grafikk og design: Erik Joramo, Aschehoug Skole
Da Aschehoug Skole ga oss det ærefulle oppdraget om å lage undervisningsopplegg for ungdomsskolen som skulle vekke leseglede og leselyst hos elevene, jublet vi – så meningsfullt, så viktig! Sammen med de dyktige redaktørene i Aschehoug Skole, og det rike utvalget av ungdomsromaner i Aschehoug Litteratur, ble resultatet Oppdrag bok.
Oppdrag bok kort oppsummert: En roman — en klasse — en uke.
Litt lengre oppsummert er Oppdrag bok et undervisningsopplegg hvor elevene skal lese den samme boken i klassen, og hver bok i denne serien med leseoppdrag er spesielt utvalgt med tanke på at man kan arbeide intensivt med høytlesing, egenlesing og litterær samtale. Vi har selvfølgelig lagt inn kreative og gøyale oppgaver knyttet til temaene, for å skape variasjon i de litterære samtalene. For at alle elever – uansett leseferdigheter – skal kunne få delta i Oppdrag bok, har vi også lagt inn lydfiler til hver bok i hvert oppdrag.
Fordi det er krevende for elever å konsentrere seg om en lengre tekst, det krever både utholdenhet og konsentrasjon, satte vi den stramme rammen for undervisningsopplegget; en roman – en klasse – en uke. Og fordi konkurranse er gøy. Så altså, klassen skal lese boken på en uke. Klar, ferdig, les!
Oppdrag bok tar utgangspunkt i kompetansemålet «utforske og reflektere over hvordan tekster framstiller unges livssituasjon» fra Læreplanen 2020. Vi har derfor stilt åpne spørsmål som kan sette i gang en refleksjon. Vi la vekt på den litterære samtalen, fordi den litterære samtalen er like viktig i norskundervisningen som tradisjonelt analyse- og tolkningsarbeid.
Videre er litteratur og litterære samtaler en glimrende inngang til de tverrfaglige temaene folkehelse og livsmestring, og demokrati og medborgerskap. Lesing av skjønnlitteratur kan vekke mange følelser, og fordi vi opplever en distanse til karakterene vi leser om, kan disse følelsene bli lettere å håndtere og sette ord på via litteraturen. Dermed blir boka et utgangspunkt for personlig vekst og berikelse, empati, refleksjon, perspektiv, innsikt og forståelse av oss selv og andre. Heia litteraturen og heia Oppdrag bok, med andre ord!
Nok en gang tusen takk for et gøyalt, givende og meningsfullt oppdrag, Aschehoug Skole!
Foto: Herman Ellegård, Aschehoug Skole. Bilde fra klasse 9A på Marienlyst skole som gjennomfører Oppdrag bok – vi var så heldige å få besøke den flotte klassen og oppleve Oppdrag bok in action.
Lyst til å ta en prat?
Send oss gjerne en e-post!